تمرين الكتابة الإبداعية:
يمكن اقتراح تمرين الكتابة هذا على الأطفال الذين تبدأ أعمارهم من 10 سنوات وما فوق (سنوات الدراسة الابتدائية والمتوسطة أو الإعدادية). إنه تمرين كتابة يرتكز على تنمية الخيال ويعتمد على السؤال التالي: لو كان بإمكاني أن أعيش 5 حيوات أخرى إضافة إلى الحياة التي أعيشها الآن، ما الذي كنتُ سأفعله؟
على الأطفال أن يتمكنوا من كتابة عباراتهم استناداً إلى أحد الخيارات التالية:
- في إحدى هذه الحيوات سأكون/ سأفعل/ سأسكن في…
لطالما جذبني ذلك الشيء لأنه… - في حياة أخرى سأكون… سيكون ذلك مسلياً وممتعاً حقاً لأن…
- في حياة أخرى أحب أن أكون… لطالما أدهشني…
- وأيضاً في حياة أخرى سأكون… أشعر بالسعادة حين…
- في حياتي الخامسة سأقوم ب…/ سأذهب إلى… /سأصبح… أشعر بالراحة والسعادة فعلاً حين…
يقتصر الجزء الثاني من التمرين على التفكير في الأحداث والتصرفات التي من الممكن أن تحصل عند عبش واحدة من هذه الحيوات قليلاً كل أسبوع.
- لكي أعيش قليلاً من حياتي الخيالية الأولى، الثانية/ الثالثة/ الرابعة/ الخامسة يمكنني أن أقوم هذا الأسبوع ب…
على سبيل المثال: - يمكنني أن “ألعب- أمثل ” دور… لمدة ساعة كل أسبوع
- وماذا لو تابعت دروساً في…؟
- من يمكنه أن يعطيني معلومات حول…؟
عبر الانتقال من الحلم إلى الخطوات الصغيرة الممكنة، سيدرك الأولاد أن هناك أشياء محتملة في متناول اليد ويمكن لهذا التمرين أن يكون فرصة لإضافة لمسات من الفرح والمتعة إلى الحياة اليومية.
إليكم نشاط آخر يجعل طفلكم يحب الكتابة…وقد يجعله مؤلفاً صغيراً. لمَ لا ؟
يعتبر الدفتر الصغير من الأفكار الرائعة التي أحبها أطفالي. قّدم لأطفالك دفترا صغيراّ بقياس A6. ليرسم ويكتب فيه ما يريد. ككتابة ما فعله خلال النهار، أو تأليف قصة، أو تسجيل قائمة التسوق، ….. إذا قمت بمساعدته، شجعه على ذلك، ليصبح لديه دفتر مذكرات.
معالجة الموضوع:
- قدم دفتراّ لطفلك، أو اصطحبه لشرائه.
- إجلس معه في أول يوم، غالباّ ما سيبدأ الطفل في اليوم الأول بالرسم أو كتابة اسمه.
- اطلب منه أن يعبر عمّا رسمه. فإن كان باستطاعته الكتابة، اتركه ليكتب وأجبه عن أسئلته حول كيفية كتابة كلمةٍ ما، بدل البحث عنها في القاموس. وإن طلب منك الكتابة بدلاً عنه، فلا تتردد. ويمكنك لاحقاً أن تطلب منه المحاولة بنفسه ، لأن الهدف هو تحفيزه على ذلك.
أحياناً، لا يعرف الطفل ماذا يكتب، إليك ما يمكن اقتراحه:
- كتابة ورسم ماذا فعل اليوم: “لعبت كرة القدم”، واحرص على ألا تكون الجملة طويلة.
- كتابة قائمة لألعابه المفضلة، أو أصدقائه، أو كعكاته المفضلة أو ملابسه أو حتى مخاوفه،,,…..
- كتابة ورسم قصة خيالية.
- يمكنه أيضاّ قص صور من الكتيبات ولصقها وتعليقها أو كتابة قصة حولها.
المفاهيم والمهارات:
- الكتابة.
- القراءة: إعادة قراءة المكتوب
- التخيل.
- الثقة بالنفس.
- الاعتزاز بالكتابة.
- تعزيز الكتابة عن طريق البطاقات البريدية
قد تكون هذه الفكرة في عصر الإنترنت قديمة، لكنها من خلال التجربة رائعة للغاية . فعندما يجيب متلقي البطاقة البريدية على طفلك، سترى إبتسامة كبيرة على وجهه.
معالجة الموضوع:
- إختيار الشخص الذي سترسل له البطاقة.
- الذهاب لشراء بطاقة بريدية.
- الكتابة: يجب أولاً الكتابة على مسودة، ومساعدة طفلك .
- الذهاب إلى مكتب البريد، وشراء طابع بريدي وهو أمر ضروري، وثم إرسال البطاقة بالبريد.
المفاهيم والمهارات:
- الكتابة.
- الثقة بالنفس.
- التواصل مع شخص بعيد
- الصبر بانتظار الرّد.