اختبار كوفمان ومقياس وكسلر
إن معدّل الذكاء هو وحدة قياس للقدرات الإدراكيّة العامة لدى الأشخاص بالنسبة إلى الفئة العمريّة التي ينتمون إليها. وبالتالي، من أجل تقييم الذكاء لدى الأطفال، من الضروري استخدام نوع من اختبار القياس النفسي.
اختبار كوفمان المختصر للذكاء (K-BIT ):
إنه اختبار التطبيق الفوري. وبالفعل، يجب أن يستغرق إجراء الإختبار مدّة تتراوح بين 15- 30 دقيقة، ومن السهل تصحيحه. ويمكن استخدام هذا الاختبار للدعم والتوجيه من أجل قياس القدرة الذهنيّة.
يهدف اختبار كوفمان إلى تقييم الذكاء اللفظي وغير اللفظي عند الأشخاص الذين ينتمون إلى الفئة العمريّة ما بين 4 سنوات و 90 سنة.
فمن جهة، يقوم بقياس المهارات اللفظيّة المرتبطة بالتعلّم المدرسي، والتي تستند إلى معرفة الكلمات وتكوين مفاهيم لفظيّة.
ومن جهة أخرى، يقيّم المهارات غير اللفظيّة والقدرة على حل المشاكل المستجدّة بحسب قدرته على فهم الموضوع، وإدراك العلاقات، وإكمال المقارنات. وبالتالي، يتألّف من اختبارين مختلفين:
- للمفردات. يضم 45 عنصرًا من المفردات المعبّرة و 37 عنصرًا من التعريفات.
- للمصفوفات أو المجموعات. يضم 48 عنصرًا غير لفظيًّا مع محفّزات بصريّة صوريّة (أشخاص أو أشياء) ومجرّدة (أشكال هندسيّة أو رموز).
يتضمّن اختبار القياس النفسي ثلاثة أنواع من معدلات الذكاء - اللفظّية
- غير اللفظيّة
- المركّبة: الأداء العام للإختبار
مقياس وكسلر لذكاء الأطفال WISC-V:
يستخدم مقياس وكسلر من أجل قياس القدرات العامّة للاستنتاج والتفكير لدى الأطفال والشباب التي تتراوح أعمارهم ما بين ال6 و 16 سنة. ويرتكز هذا الاختبار على مقاربة الذكاء الكليّ ويتألّف من 10 اختبارات أساسيّة و 5 اختبارات إضافيّة. ويسمح بتقييم القدرات المختلفة والمهارات التي تساهم في الحصول على حاصل الذكاء الإجمالي.
ويتضمّن إذًا ست درجات أساسيّة:
- الفهم اللفظي. يقاس بواسطة أنشطة تحتاج إلى الإصغاء إلى الأسئلة والإجابة عليها شفهيًّا (اختبار أوجه التشابه واختبار المفردات).
- القدرة البصرية المكانية: تقاس بواسطة أنشطة تحتاج إلى انتباه خاص للتفاصيل وإلى تكامل بصري- حركي (المكعّبات والأحاجي).
- الإستدلال الإدراكي: يتم تقييمه بواسطة اختبارات تحتاج إلى إستخدام عمليّات ذهنيّة من أجل التعامل مع مهمّات جديدة لا يمكن القيام بها تلقائيًّا (مصفوفات ومقاييس)
- الذاكرة العاملة: تقاس بواسطة أنشطة تحتاج إلى التعلّم وحفظ المعلومات في الذاكرة مع استخدام المعلومات المكتسبة من أجل القيام بالنشاط (الأرقام ورسومات).
- سرعة المعالجة: ترتكز على المهام التي تحتاج إلى اختبار سريع للرموز وأخذ القرار حولها (المفاتيح وإستكشاف الرموز).
- المقياس الإجمالي: المجموع الإجمالي لنتائج الاختبارات العشرة الأساسيّة. يحدّد القدرة الذهنيّة للطفل أو المراهق بالنسبة إلى فئته العمريّة ووفق قدراته العامّة على الاستنتاج والتفكير.
ما هو الاختبار الأفضل من أجل تقييم ذكاء الطفل؟
من أجل تقييم ذكاء الطفل، يعتبر مقياس وكسلر هو الاختبار الأفضل، لأنه يقدّم المعلومات الأكثر شمولًا والمحدّدة حول القدرات
الذهنيّة.يقدّم هذا الاختبار حاصل الذكاء الإجمالي الذي يمكن تصنيفه، بحسب منحنى التوزيع الطبيعي للناس، على الشكل التالي:
- مرتفع جدًا: 130 وما فوق
- مرتفع: 120-129
- متوسّط-مرتفع: 110-119
- متوسّط: 90-109
- متوسّط-منخفض: 80-89
- ضعيف: 70-79
- ضعيف جدًا: 69 وما دون
وكذلك، واستنادَا إلى هذا الحاصل، من الممكن اكتشاف الإعاقات الذهنية على مختلف المستويات: - قدرة ذهنية محدودة: ما بين 70 و 85
- تأخّر بسيط: ما بين 50 و69
- متوسّط: ما بين 35 و 49
- حادّ: ما بين 20 و 34
- شديد: ما دون 20
اختبار كوفمان ومقياس وكسلر قدمناه من موقع التربية الذكية. جربوه وأخبرونا ماذا ستكون النتيجة.
