ما تظنونه ضعفاً في طفلكم قد يكون علامة قوة

0

ما تظنونه ضعفاً في طفلكم:

من الشائع أن يشتكي الآباء من سلوكيات أطفالهم وصفاتهم. فالسلوك الذي لا يتناسب مع رؤيتنا أو بنيتنا الاجتماعية أو ثقافتنا يقلقنا لذا نسارع إلى الاستنتاج أن هناك شيئًا ما خاطئاً في تربيتهم أو أن هناك ضعفاً في طفلكم. وتكون النتيجة أن يبدأوا بتوجيه أصابع الاتهام إلى الشريك أو الى جينات الطفل الوراثية أو إلى أحداث معينة. إنهم يشعرون أن طفلهم يعاني من نقطة ضعف يجب معالجتها في أسرع وقت ممكن ، وأنه إذا لم يتم تعديلها ، فسوف تعيق مستقبلهم.;

وغني عن القول ، إنه لا علاقة لأي مما سبق بأطفالنا. هذه المخاوف والأحكام هي نتيجة عقدنا الشخصية النفسية وطموحاتنا.

أثناء سعينا لأن نكون “آباء صالحين” ، نطلق الأحكام جزافاً . “طفلي خجول جدًا ، طفلي يتشتت انتباهه بسهولة.. طفلي غير واثق من نفسه أو غير مستقل كفاية”.. وحينما يذهب الأهل إلى معالج نفسي لمعالجة مشاكل أطفالهم غالباً ما تكون هذه المخاوف موجودة أثناء العلاج.

• أود أن أشجعكم على محو الطريقة التي كنت تنظرون بها إلى هذه الصفات والبدء من جديد. نقوم عن غير قصد بإطلاق التسميات والصفات على أطفالنا ونصر على أنهم يتصرفون بطريقة ما بدون أن نفهم أسبابنا النفسية العميقة وراء إطلاقنا هذه الأحكام. فنظرتنا إلى نقاط القوة والضعف مرتبطة بنظرتنا إلى هذه الأمور

• انظروا إلى أطفالكم لما هم عليه وليس لما تريدون أن يكونوا عليه. للقيام بذلك ، نحتاج إلى التخلص من مخاوفنا من النقص أو عدم اللياقة أو ارتكاب الأخطاء ، التي تنبع من موروثات ما تعلمناه. أعيدوا النظر في بعض تصوراتكم ومعتقداتكم ، وألقوا نظرة جديدة على هذا الكائن الصغير الذي أمامكم ، الذي له نوره ورحلته.

• هناك دائمًا سبب لرد فعل الطفل العاطفي أو أفعاله… والذي يحدث أنه بدلاً من فهم الأسباب الكامنة وراء ذلك ومساعدتهم على معالجتها، غالبًا ما نصر على أن يغيروا الطريقة التي يشعرون أو يظهرون بها مشاعرهم .

فيما يلي بعض الطرق البسيطة لإعادة النظر في عقلياتنا الجامدة:

الحساسية: غالبًا ما يُساء فهم هذا على أنه ضعف. نشعر أن الطفل الحساس سيتعرض للأذى بسهولة وسيتعين عليه تحمل الألم. على العكس من ذلك ، فإن الحساسية تساعدنا على أن نكون أقوياء ومرنين ومراعين لمشاعر الآخرين. حساسية الطفل تشير إلى أنه كائن لديه مشاعر وتجارب وقدرة على التركيز الجيد.. ، فكيف يكون شخص كهذا ضعيفاً؟ عندما نعتبر الحساسية والضمير نقاط قوة ، يتعلم أطفالنا إظهارهما بثقة.

الطفل النافد الصبر: الطفل الذي يجد صعوبة في الصبر هو الذي يعمل عقله بسرعة. قد يتصرف باندفاع لأن لديه شيئًا مفيدًا لقوله ، أو لأنه يريد تقديم المساعدة أو المساهمة في موقف ما . لا يأتي التسرع لأنه ولد شقي أو خجول أو مضطرب بل السبب وراء تسرعه هو وجود وجهة نظر يريد التعبير عنها أو هدفاً ورغبة في السعي لتحقيقها .. يمكننا المساعدة من خلال تعليمه كيفية اكتساب عادة ما أو تعويده على القيام بشيء ما أولاً ومن ثم القيام بشيء آخر فآخر، وتعليمه أيضاً تقدير الوقت بشكل أفضل ولفت انتباهه إلى الخطوات واحدة تلو الأخرى.

بقاء الطفل وحده
premium freepik license

الطفل المشتت الانتباه ، الذي لا يركز : يتم الحكم على الأطفال الذين يتشتت انتباهم ولا يركزون بأكثر من طريقة. هذا خطأ كبير نرتكبه نحن الأهل لأن هؤلاء الأطفال في الواقع يهتمون بالكثير من الأشياء. إنهم حالمون ومبدعون. تشتت الانتباه لا يعني غيابه. ومن المفارقات أنهم يمتصون الكثير. أظهرت الأبحاث أن التشتت يمكن أن يساعد في الواقع الذاكرة ويخفف من الألم ويحول التركيز من التجارب السلبية إلى الإيجابية. يمكن مساعدة الأطفال الذين يتشتت انتباههم بسهولة باستخدام حوارهم الداخلي لإعادة التركيز إلى المهمة التي يقومون بها.

الطفل الذي يمزح كثيراً : في كثير من الأحيان يبلغ الآباء عن قلة الجدية وغياب الأهداف الواضحة والنضج في أطفالهم. الأطفال الذين يمزحون هم عفويون ، مرنون ، وعادة ما يكونون نشطين بدنيًا. يتعلمون بسرعة ولديهم ذاكرة قوية رائعة. هؤلاء هم المفكرون الأحرار وراكبو الأخطار .. ، يُظهر هؤلاء الأطفال القدرة على التغلب على العقبات دون الخوض فيها كثيرًا. إنهم يبنون الاستقلالية ، وهم شغوفون بتجربة الأشياء الجديدة وبنشر البهجة أينما ذهبوا.

أكرهك
premium freepik license

الطفل المتحدي : ربما يكون هذا النوع من الأطفال من أكثر الشخصيات تحديًا للآباء. غالبًا ما يأتي التحدي من امتلاك عقل قوي وآراء قوية. الأطفال الذين يتحدون أهلهم ، غالباً ما يكونون أشخاصاً يحبون الاستكشاف ، ويتجاوزون الحدود وأثناء قيامهم بذلك سيبنون عزيمة صلبة قوية. سيواجهون المواقف وجهاً لوجه وهم مجازفون.

يصعب على الوالدين قبول هذا لأنهم غالبًا ما يركزون على السلوك وليس على جذره. الأطفال الذين يرغبون في الحصول على الأشياء على طريقتهم ، يحتاجون إلى الاستماع إليهم ، والأخذ بأفكارهم وأهدافهم بعين الاعتبار مع إظهار طرق مقبولة لهم للتعبير عنها وتحقيقها.

الهدف ليس تشجيع السلوك الصعب ، بل فهم مصدره. لكي تنجح هذه العملية حقًا ، يجب أن نتخلى عن تحيزنا فيما يتعلق بالسمات والنظر إلى نقاط القوة في طفلنا التي تترافق جنبًا إلى جنب مع تلك السمات. سيساعدنا ذلك على تعزيز مواهبهم وفهم تحدياتهم ، التي يمكننا المساعدة في التغلب عليها عبر مهارات التأقلم. هذا ما نحتاج إلى الاهتمام به ودعمه وليس إلى محاولة تصحيح التصرف أو إعادة بنائه أو قولبته بحسب نظرتنا إلى الأمور

اترك رد