من عمر سنتين الى سنتين ونصف : النمو الفكري والعقلي للطفل

0

النمو الفكري: ان النمو الفكري او المعرفي يعني اكتساب المعارف، والقدرة على التفكير الابداعي، وأن يكون الطفل متيقّظًا، وأن يفهم ويحل المشاكل، وان يحفظ المعلومات ويصدر احكامه.

اللغة
في هذا العمر:
  • يجيب على الاسئلة البسيطة، مثل “ما اسمك؟”
  • يفهم بعض المفاهيم مثل “داخل”، “فوق”، “تحت”
  • يستخدم عدة انواع من الكلمات، منها الافعال، وبعض الصفات وأدوات التعريف والتنكير
  • يؤلف جملة بسيطة من كلمتين او ثلاث كلمات مع ارتكاب الاخطاء ( مثلًا “يأكل أمي تفاحة”)
  • يستطيع ملاحظة الكتب المصوّرة والتحدث عن الصور

“تذكروا ان الاطفال لا ينمون جميعًا بنفس الوتيرة وفي جميع المجالات. ان المعلومات المتوفرة على مواقع الانترنت أُعدّت بشكل عام. اذا كان نمو طفلكم يقلقكم، من الافضل استشارة طبيبه.”

  • يغني مقاطع من الاغاني
  • يطرح اسئلة بسيطة مثل “ما هذا؟”
  • يفهم الغرباء ما يقوله معظم الأحيان
  • يلفظ الاصوات السهلة جداً بشكل صحيح : “ب”، “م”، “ت”، “د”، و “ن”.
قدرات التفكير المنطقي
في هذا العمر :
  • بينما كان سابقًا يستكشف العالم بواسطة حواسه وجسمه، يبدأ الآن بتصور الأشياء استنادًا الى الكلمات او الرموز. على سبيل المثال، لم يعد يحتاج لرمي غرض ما لمعرفة ما اذا كان سيرتد، لأنه بامكانه أن يتخيل ما اذا كان سيرتد أم لا
  • يلعب بصورة متزايدة لعبة التظاهر مع الآخرين ويقوم بالامور السهلة مثل اطعام دميته
  • يحب التقليد ويستخدم الاشياء بطريقة غير طبيعية، من الممكن مثلًا ان تصبح الموزة هاتفًا
  • يعرف الاشكال، والصور، وبعض الالوان
  • يفهم بشكل افضل اوجه التشابه والاختلاف من حيث الشكل والحجم، ولكن ليس من الضروري ان يكون قادرًا على التعبير عن ذلك
  • يبدأ بالعدّ
  • لا يساوم كثيرًا، لأنه يهمه رأيه اكثر من آراء الآخرين
  • يبدي اهتمامًا اكبر بالانشطة التي يقوم بها لفترة اطول ويركز عليها.
اللغة
خلال الاشهر القادمة، سيبدأ بـ :
  • فهم التعليمات الطويلة
  • استخدام الافعال المصرّفة اكثر
  • استخدام الصفات بشكل اكبر مثل “كبير”، “وسخ”، “مبلل”، و “ساخن
  • المشاركة في المحادثات والقصص اكثر فأكثر
  • معرفة وصف نفسه بمزيد من التفصيل (يقول اسمه، وجنسه، وعمره)
  • تسميع بعض الاناشيد السهلة.
قدرات التفكير المنطقي

خلال الاشهر القادمة، سيبدأ بـ :

  • تصنيف الاشياء في مجموعات (مثلًا، حسب اللون، والشكل، وغيرها …)؛
  • تركيب الاحجيات البسيطة
  • الجمع بين الالعاب بطريقة اكثر تعقيدًا. فمثلًا، يستخدم المعجون اثناء العاب التظاهر
  • فهم بعض الكلمات التي تدل على المستقبل مثل “قريبًا”، و “بعد وقت طويل”، ولكن لا يعرف حتى الآن مفهوم الماضي ، مثل “البارحة”.
كيف نساعده على التقدم؟

ان كل طفل مختلف وينمو وفق وتيرة خاصة به. ولكن باستطاعتكم المساهمة في تعزيز نمو طفلكم عن طريق تطبيق المقاربة الأبوية: التشجيع، اللعب، والتعليم. لقد صممت هذه المقاربة لكي تندمج بسهولة مع روتينكم اليومي. بما يتناسب مع عمر طفلكم، يقدم الجدول ادناه امثلة حول امور صغيرة مفيدة لنموه الفكري.

التشجيع
اللعب
التعليم

موقع التربية الذكية يشكر لكم متابعته

اترك رد